“教育工匠”蘇美亭：刻苦鉆研 勤于積累
每一種行業(yè)，都有一種靈魂，叫“工匠精神”。那是一種令人肅然起敬的氣質(zhì)。精益求精、一絲不茍、耐心專注、專業(yè)敬業(yè)。他們用“匠心”鍛造出行業(yè)品質(zhì)，鑄就一個行業(yè)的精神和價值。在濰坊的職校中，有著這樣一批充滿正能量的優(yōu)秀教師，他們身上有著這樣或那樣的標(biāo)簽，煥發(fā)著積極、向上、勇于追求的迷人光彩，他們有一個共同的稱號——“教育工匠”！
本期教育工匠：蘇美亭，山東工業(yè)技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)系教師。他帶領(lǐng)的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修團(tuán)隊(duì)接連取得2012年國賽第10名；2014年國賽第4名；2015年第五屆職工職業(yè)技能大賽全國第3名；2016年省賽前2名，目前正在備戰(zhàn)國賽。一步一個腳印，堅(jiān)定而執(zhí)著，是這位80后青年教師留給我們最深的印象，他的成績都是用汗水“泡”出來的！
蘇美亭
初為人師因材施教
2006年，從山東科技大學(xué)畢業(yè)的蘇美亭來到山東工業(yè)技師學(xué)院成為了一名機(jī)電專業(yè)的教師。剛參加工作的他發(fā)現(xiàn)，在技校用傳統(tǒng)教學(xué)方法教學(xué)生根本是行不通的，只有直觀簡潔、深入淺出的講解，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。他針對技校學(xué)生的這一特點(diǎn)，注意結(jié)合身邊的實(shí)例講解有關(guān)知識點(diǎn)。通過生動形象的教學(xué)方法，營造了活躍的課堂氣氛，學(xué)習(xí)效果明顯提高。看著學(xué)生在課堂上學(xué)有所得、學(xué)有所成，初為人師的他堅(jiān)定了培養(yǎng)高技能人才的信念。
刻苦鉆研，勤于積累
2011年學(xué)院開設(shè)了《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》課程，確定由蘇美亭主講。面對這個新任務(wù)，他深知要在一個新領(lǐng)域有所成績，肯定要克服很多困難，但是知難而進(jìn)的他欣然接受。憑著工作4年來積累的機(jī)電知識和一股刻苦鉆研的勁頭，他利用業(yè)余時間對學(xué)院兩臺閑置的數(shù)控維修設(shè)備進(jìn)行了潛心研究。在研究過程中，沒有參考資料他就自己跑書店買，沒有人指導(dǎo)他就一邊查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料一邊摸索著找答案。功夫不負(fù)有心人，就在這樣的“浸泡”中，蘇美亭完成了對數(shù)控維修和自動化控制知識的積累，也鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力，為之后的技能大賽指導(dǎo)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人
2012年，第四屆全國技工院校技能大賽開設(shè)了數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工種的競賽項(xiàng)目，消息傳來，全系非常驚訝，蘇美亭本人更是即興奮又緊張，興奮的是，沒想到自己研究的方向竟然有全國比賽，緊張的是，沒有參賽經(jīng)驗(yàn)，沒有比賽設(shè)備，對參賽沒有任何底氣。俗話說“是騾子是馬總要拉出來溜溜”，他抱著“試一試”的心態(tài)，在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，立即組建團(tuán)隊(duì)著手參賽工作。沒有文獻(xiàn)資料就上網(wǎng)查，沒有競賽設(shè)備就自行改造了一臺，放棄寒暑假休息到企業(yè)頂崗鍛煉。天道酬勤，在2012年山東省選拔賽中，蘇美亭團(tuán)隊(duì)取第1名的優(yōu)異成績，在隨后代表山東參加的國賽中取得了全國第10名，創(chuàng)造了學(xué)院技能大賽歷史最好成績。
2014年，取得山東省選拔賽中獲得三個組別的第1名，最終在全國總決賽中獲得第4名。
2015年，取得全國第五屆職工職業(yè)技能第3名。
2016年，取得第44屆世界技能大賽工業(yè)控制項(xiàng)目全國第1名。
一路走來，多少次夜里挑燈，只為將難點(diǎn)分析透徹，將功能驗(yàn)證全面；多少次查閱文獻(xiàn)，只為掌握大賽的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)和最新技術(shù)特點(diǎn)。
一路走來，蘇美亭說，“感謝家人的理解和支持，軍功章上有我的一半，也有你們的一半；感謝參賽團(tuán)隊(duì)所有成員的付出，我愿和你們繼續(xù)同行，再創(chuàng)佳績”。
